一日のタイムテーブル

戸外や保育室で自分のしたい遊びを見つけて遊びます。

「今日は、何をして遊ぼうかな?」「誰と遊ぼうかな?」と、友達を誘って、好きな遊びに取り組んでいます。

子ども達は花がらをすりこぎでこすり、黄色や紫色などのきれいな色水を作ったり、砂を掘って水を流して、水や砂の感触を味わったり、また、園庭のだんごむしを見つけてお家を作ったりして、それぞれが「やってみたい」と思う遊びに取り組んでいます。

芝生の上でフープや平均台を使って身体を動かす心地よさも味わっています。

先生やクラスの友だちと一緒に遊びます。

絵の具を使って画用紙いっぱいに絵を描いたり、転がしドッヂのルールを考えたりして、子ども達の興味や関心を広げながら、学びにつながる遊びを展開していきます。

「こいのぼりの歌、うたおう!!」「ぼくも、うたいたい!!」「みんなでうたおう!!」 と友達と同じ思いを喜び、友達とのかかわりを学んだり、深めたりしています。

伝承遊びをしたり、ふれあい遊びをしたりして、友達とのかかわりを深めています。

今日もいっぱい遊んで楽しかったね。

明日も元気いっぱい遊びましょう。

 みんなの楽しみにしているおやつタイム。

手作りのおいしいおやつも登場。

その後は、絵本を見たり、折り紙をしたりして、ゆったり過ごします。