令和8年度　2学期

　志方小学校で行われた「志方ふれあいフェスタ」に、3・4・5歳児が参加しました。今年は、運動会で4・5歳児が遊んだバルーンを3歳児も一緒に披露しました。

　2学期から3歳児も一緒にバルーンを楽しみ、初めて遊んだ時からとても嬉しそうな様子がありました。
　4・5歳児が持ち方や動きを優しく教えたり、一緒にバルーンでいろいろな技を楽しんだりする姿もあり、異年齢での関わりも広がっていきました。

　当日は、初めての場所でたくさんのお客さんに見てもらうことに少し緊張する姿もありましたが、音楽が鳴ると“メリーゴーランド”や“おまんじゅう”の技も大成功！

みんなで心を合わせながら楽しく披露することができました。

　たくさんの地域の方々に見ていただいたことが、こども達にとって嬉しく、楽しい経験となりました。ありがとうございました。

　こども達が楽しみにしていた「音楽会」がありました。
　朝から「ドキドキする！」「お家でいっぱい練習してきたよ！」と口々に話しながら登園してきたこども達。会場はお客さんのあたたかい手拍子と笑顔に包まれました。

　温かいご声援と大きな拍手を送ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　こども達の成長と笑顔が弾けた素敵な音楽会となりました！

　すみれ組（5歳児）が志方小学校の「校内音楽会」の鑑賞に行ってきました。
　1、3、5年生の歌や合奏を鑑賞させていただきました。
　体育館いっぱいに広がるきれいな歌声やいろいろな種類の楽器が重なり合う迫力のある合奏に、こども達はすっかり夢中！

　じーっと静かに舞台を見つめ、あっという間に音楽の世界へとぐっと引き寄せられていました。
　園への帰り道では、「お兄ちゃん達かっこよかった！」「合奏すごかったね！」と、口々に話しながら、知っているお兄さん・お姉さんの姿に大興奮のこども達でした。ますます小学生への憧れと就学への期待が膨らんだようです。
　もうすぐ、こども達が楽しみにしているしかたこども園の音楽会があります。
小学生の素晴らしい姿を目にしたことで、「自分たちももっと頑張ろう！」「あんな風にかっこよく演奏したい！」という気持ちになったとても良い機会となりなりました。

　ALTの英語活動の2回目があり、チャット先生が来てくださいました。
　いつも明るく元気なチャット先生に「Hello！」「Good morning！」と元気に挨拶をするこども達。先生の姿を見付けると、嬉しそうに手を振ったり笑顔で応えたりする姿も見られました。

　今年度2回目の英語活動だったので、今回も「My name is…」と自己紹介からスタート！
　身体をたくさん動かしながら、自分の名前を伝えたり、ジェスチャーを交えて表現したりしました。

　また、今回は「red」「pink」「blue」等、色を英語で言うことにも挑戦しました。「I like…」に続けて、自分の好きな色を一人一人発表！少しドキドキしながらも、先生の真似をして一生懸命に英語を話そうとする姿がとても素敵で、英語で伝える楽しさを感じているようでした。

　さらに10月はハロウィンの季節！魔女やお化け等、ハロウィンにちなんだ英語にも挑戦しました。英語を使ったゲームでは「witch…witch…」とつぶやきながら、うちわを仰いでゴールを目指しました。英語を一生懸命言葉にしながら、ゲームにも夢中になって取り組む姿が見られました。
　最後は、ハロウィンのイラストを使ったカードめくりをして遊びました。「何が出てくるのかな？」とワクワクしながらカードをめくり、友達と一緒に楽しだこども達でした。

　今回も、歌や身体表現、ゲームを通して楽しみながら英語に触れることができました。

　先生の言葉や動きを真似したり、自分なりに英語で伝えようとしたりする経験を重ねる中で、言葉や文化への興味を少しずつ広げていってほしいと思います。

　こども園では、自分達で制作した虫たちが遊べる”むしむしランド”を変化させてサーカスにしたり、自分達がサーカス団になって遊んだりすることを楽しんでいるこども達。

　そんな中、近くでサーカスが開催されていることを知り、「みんなで行きたい！」という声が上がりました。

　そこで、クラスで話し合い、こども達自身が園長先生に「サーカスに行きたい！」という思いをプレゼン！こども達の思いが園長先生やお家の方にも届き、みんなでさくらサーカスを観に行くことが実現しました。

　また、園庭に用意していただいた信号機と横断歩道を実際に友達や先生と一緒に歩きながら、交通ルールの確認をしました。

　「みぎ、ひだり、みぎ、よし！」と、安全をしっかりと確認し、横断歩道を渡ることができました。警察の方に「それで良いよ！」と褒めていただき、こども達もとても嬉しそうでした。

　今日学んだことを忘れずに、交通ルールを守り、しっかりと自分の命を守ってほしいです。

　すみれ組（5歳児）が、志方東小学校の「おもちゃランド」に招待していただき、1.2年生と交流しました。「どんなことするのかな？楽しみ〜！」と、ワクワクしながらバスに乗って出発！小学校に着くと、校長先生が優しく出迎えて下さり、小学校の中を案内してくださいました。
　多目的室で待っていると、授業を終えた1.2年生が笑顔で「おはようございます！」と、元気に挨拶をしながら入ってきてくれました。　
　少し緊張気味のこども達でしたが、1年生とグループになり、「一緒に行こう」と、優しく手を繋いでもらうと、すぐにニコニコ笑顔に♪スタンプラリーのカードをもらって、いよいよおもちゃランドでの交流がスタートです！
　 2年生が工夫してつくった手作りおもちゃ(ピンポン玉飛ばし、紙コップロケット、ぴょんぴょんがえる、紙けん玉など)がたくさん並び、「これ楽しそう！」「やってみたい！」と目を輝かせながら、いろいろなおもちゃを楽しみました。

　遊び方を優しく教えてもらったり、一緒に遊んだりする中で、お兄さん・お姉さんの優しさや頼もしさを感じることができました。

　おもちゃランドやマラソンを通して、小学生との交流を楽しみ、小学校への親しみや憧れをますます膨らませたこども達です。

　これからもさまざまな人との関わりを大切にしながら、楽しく心を通わせる経験を重ねていきたいと思います。

　待ちに待った秋のバス遠足！今日は青空が澄み渡った遠足日和。
　3・4・5歳児のクラスが一緒にバスに乗って出掛けるのは、今回が初めてです。朝から「いよいよだね！」と胸を高鳴らせていたこども達。
　バスを降りると、公園までの道のりをウキウキワクワクしながら元気いっぱいに歩いて向かいました。
　目の前にたくさんの遊具が現れると、一目散にお気に入りの場所へ！
　園にはない大きくて高い遊具、長い滑り台、一本橋、ゆらゆら揺れる乗り物、くるくる回る遊具など、見たことのない遊具にこども達の目はキラキラと輝いていました。
　遊びの中では、お友達と順番を「どうぞ」と譲り合う姿や一緒に力を合わせて遊具に登る姿、少し慎重に恐る恐る進みながらも「挑戦しよう！」と頑張る姿など、たくさんの頼もしい成長が見られました。

　たくさん遊んで、帰りのバスの中ではスヤスヤ夢の中に入っていったこども達です。園に戻ると「楽しかったね！」「また行きたいな～！」と、友達や先生と話が弾んでいました。
　秋の豊かな自然の中で、思いっきり心を解放して遊んだ楽しい一日となりました！

　もも組（0・1歳児）、りんご組（2歳児）のこども達にとっては、今回の遠足ごっこが初めての園外保育です。

　志方児童館の公園まで、もも組は避難車と、交代で徒歩、りんご組は全員自分の足で歩いて向かいます。こども園の外に出ると、温かい日差しと秋のさわやかな風がとっても気持ちいい！「あっ！コスモス。お部屋と一緒」「トンボだ！」と、秋の自然にも出会うことができました。横断歩道や側道も、職員と手をつないで上手に渡ることができました。
　児童館に着いてからは、児童館の方に「こんにちは！」と元気にご挨拶。

　公園では、滑り台やブランコ、車の遊具等、いつものこども園の遊具とは違った遊びに大興奮！「滑り台、もう一回」「ブーブー乗る～」と、キラキラした笑顔のこども達がまぶしかったです。たっぷり体を動かして大満足のこども達でした。

　こども園に帰った後は、前日から「おべんとうばこのうた」を一緒に歌い楽しみにしていたおうちの方の手作り弁当！秋晴れの中、みんなで園庭で食べて、遠足気分を味わいました。

　「何が入っているかな～」とワクワクしながらふたを開けます。「ぼくの好きなやつ！」「チキンナゲットあるで～」とおしゃべりや指さしで嬉しい気持ちを伝えてくれました。おうちの方のお弁当パワーで、パクパクたくさん食べていました♪
　近隣の公園への遠足ごっこでしたが、もも組・りんご組のこども達にとっては大きな発見と素敵な出会いが詰まった経験になりました。

　「また行きたいね」と次回のお出掛けにも期待を膨らませるこども達でした。

　すみれ組（5歳児）が食育教室に参加しました。栄養士さんが園に来てくださり、元気な体をつくるための3つの栄養素のお話やお米クイズをしてくださいました。

　3つの栄養素に分けられた“ちからのもとになる”『黄色』列車、“強いからだをつくる”『赤』列車、”病気に負けない“『緑』列車は3つすべての食べ物が揃うと「げんき号」として元気に出発することができます。

　「トマトは赤色だけど、野菜だから緑列車だ～！」「じゃがいもは緑？黄色？どっちかな～？」とみんなで考えながら様々な食材の写真を赤、黄、緑の列車に分けました。

　今日の給食の「ヤンニョムチキン」と「ナムル」も赤、黄、緑が揃っています。

　バランスよく食べることを学び、「全部食べたら、元気になるね～！」と残さず食べることへの意識も高まっていました。

　お米クイズでは、『稲穂1本から何粒のお米がとれるか？』『お茶碗一杯に入っている米粒の数は？』などの問題が出され、お米博士になった後は、自分たちでおにぎりづくりに挑戦しました。

　「だんごみたいに丸い形は簡単だけど、三角は難しいな～」「手でお山の形をつくったらうまくできたよ～！」と友達と話をしたり教え合ったりしながら楽しんでつくっていました。自分でつくったおにぎりは「おいしい！」と絶品だったようです。

　おにぎりもおかずもたくさんおかわりをしました！
　食育教室を通して元気な体をつくるために、バランスよく好き嫌いしないで食べることや食べ物の大切さ、つくる楽しさを学ぶことができました。

　ふれあい保育があり、未就園児のお友達（1・2歳児）と元気いっぱいの体操の先生が来てくださいました。

　もも組（0・1歳児）とりんご組（2歳児）も一緒に遊び、遊戯室は元気なこども達の声と笑顔でいっぱいに。
　もも組、りんご組のこども達はお母さん役の先生たちとペアを組んでスタートです！
　お母さんや先生と手を繋いで音楽に合わせて一緒に歩いたり、ジャンプしたり、手拍子をしたりしながら体を動かして楽しみました。
　たくさん歩いた後は、お母さんや先生のお膝に座ってふれあい遊び。
「バスに乗って」「あたまかたひざぽん」の歌に合わせて手遊びやリズム遊びを楽しんだこども達です。どの子も安心感の中でのびのびと体を動かすことができました。

　後半は新聞紙を使った「ビリビリ遊び」です！
破ったり、丸めてボールにしたり、投げたり、散らばった新聞紙をみんなで拾って集めたり……。ダイナミックな遊びに、こども達の目はキラキラと輝いていました。
　最後は大好きなアンパンマン体操でたくさん体を動かし、大満足のこども達でした。また、同じ年齢の友達と遊ぶ楽しさを感じる良い機会となりました。

　今年度2回目の参観日がありました。
　もも組（0.1歳児）は友達と椅子に仲良く座り、手遊びやペープサート、絵本を楽しみました。

　お家の方から離れ、温かく見守られる中で、体を揺らしたり真似っこをしたりする姿に成長を感じました。

　お家の方と一緒にお花紙を袋に入れた後、傘の中に入れてお花紙シャワー！！降ってきたお花紙をつかんだり、積もった山に手や足を入れたり感触を楽しみながら喜んで遊びました。

　りんご組（2歳児）はお家の方に抱っこしてもらったり手をつないでもらったりしながら、ウサギやクマなどの動物になって遊びました。ピアノに合わせて体を動かすことが大好きなこども達！

　今日はお家の方が来てくださったことが嬉しくてワクワクする姿がありました。様々な大きさや色の箱を押したり積み重ねたりして遊んだ後は、その箱を使って『サンサン体操』の曲に合わせて太鼓遊びをしました。手で叩いたり小さなペットボトルで叩いたり音の違いを楽しみながら遊んでいました。

　みかん組（3歳児）はパカポコに乗り、S棒、坂道、フープのコースにチャレンジ！！最初は怖くてなかなか一歩を踏み出せずにいた子も「見て～！」「落ちずに最後まで歩けるよ～！」とお家の方に見てもらえる嬉しさを感じながらゴールまで一生懸命歩いていました。

　アイスクリーム屋さんごっこでは、「いらっしゃいませ～」「どれにしますか？」と店員さんになったりお客さんになったりしながら、毎日部屋で遊んでいる大好きなアイスクリーム屋さんごっこをお家の方と楽しむことができて嬉しそうなこども達でした。

　たんぽぽ組（4歳児）はパカポコに乗り、三角コーンのジグザグ道や跳び箱を越える難しいコースにチャレンジしました。パカポコから足が離れないように、紐をピンと引っ張り、手と足の動きを合わせながら進むこども達。

　ゴールした後はお家の方から『頑張ったねシール』を貼ってもらいました。

　親子のフープ取り合戦は大盛り上がり！フープの数が減る中、ぎゅ～と抱っこしてもらったり、手を繋いでもらったりしながらふれあい遊びを楽しみました。

　すみれ組（5歳児）は竹馬をお家の方に持ってもらい、その上をジャンプしたり下をくぐったり『なべなべそこぬけ』をしたりと竹馬を使って親子でふれあい遊びを楽しみました。

　親子2ペアで『なべなべそこぬけ』が成功した時は大きな歓声がおこっていました。

　ふれあい遊びの後は竹馬に乗り、1人ずつ技を披露しました。足の指の皮が何度めくれても挑戦し続けてきた竹馬！真剣な表情で前を見つめ、落ちないようにバランスを取りながら力強く歩く姿はとてもかっこよかったです。

　あきらめない心、頑張りぬく力が育ち、心も体も大きく成長したこども達！！

　お家の方から大きな拍手をもらい、自信に満ち溢れた表情のこども達でした。

　お月見会がありました。外遊びや園外保育の時に空を見て、「今日の雲はモクモクだね」「白いお月様が見えたよ」など、空（雲）の様子やお月様の変化に興味をもって見たり調べたりしてきたこども達。「もうすぐまんまるお月様になるね！」と満月になる日を楽しみにしてきました。

　敬老の日に向けて、各クラスでおじいちゃん、おばあちゃんに手紙を書きました。
　思いを込めて一枚ずつ丁寧に描いた手紙をお家から持ってきた封筒に入れ、いよいよみんなでポストへ投函しに行きました！

　もも組 （0・1歳児）・りんご組（2歳児）は、職員室の前に置かれた赤いポストに入れました。

　大事に封筒をもって順番を待っていたこども達。自分の番が来ると嬉しそうにポストに手を伸ばし、小さな手で封筒を一生懸命に入れました。

　「みんなのお手紙おじいちゃん達喜んでくれるといいね♪」という先生の言葉を聞いて満足そうにしていたこども達です。

　0～2歳児の大切なお手紙は、すみれ組（5歳児）が預かってポストにしっかり投函してくれました！

　みかん組（3歳児）・たんぽぽ組（4歳児）・すみれ組（5歳児）は、志方公民館のポストまで歩いて投函に行きました。

　3歳児は4・5歳児と一緒に園外に行くのは初めての経験です。5歳児のお兄ちゃん、お姉ちゃんにしっかりと手を繋いでもらって出発！
　ポストに到着すると、「届きますように」「おじいちゃん喜ぶかな？」等、一人一人が願いを込めながら自分で手紙を入れました。

　ポストに投函しながらポストの不思議も発見！「ポストに数字が書いてある」「届く時間が書いているのかな？」と疑問や不思議感じていたこども達。

　手紙を書いて、封筒に入れて、切手を貼って、ポストに送るという経験を初めて経験する子も多かったようです。自分でポストに投函するという貴重な社会体験をするとてもよい機会となりました。
　こども達の気持ちがおじいちゃん、おばあちゃんに届きますように・・・。

　4・5歳児は、粘土で模様を作ってお皿に貼っていくことに挑戦！
　焼く前のお皿は真っ黒の粘土の色。飾り用の粘土（青、ピンク、紫、茶色、黄色、緑、水色）も黒い色をしています。

　「焼いたら色が変身するんだって」「自分で貼った色を覚えておかないと」と言いながら楽しそうに取り組んでいたこども達。

　全園児が遊戯室に集まり、暴風雨の避難訓練を初めて行いました。
「たくさん雨が降り続いたらどうなるかな？」「みんなが歩いている道路にも水が溜まってしまったらどうなるんだろう？」という先生からの質問に「水がいっぱいあったら歩けなくなる」「服も濡れてしまう」と答えたり、真剣に先生の話を聞いたりしていたこども達。
　また、2～5歳児は園に保管している備蓄用パンを朝のおやつに食べました。

「どんな味がするのかな？」「おいしいね」と実際に食べてみることで災害時の食事についても知る機会となりました。
　身近な自然災害について、一人一人が「自分事」として考えるきっかけとなり、いざという時にどう行動するか、自分の命を守るために大切なことを学ぶ機会となりました。これからも様々な避難訓練を通して、こども達の防災意識を高めていきたいと思います。

　また、「あ・い・う・べ」という楽しい口の体操にも挑戦！「どんな体操なのかな？」とワクワクしていたこども達。みんなで口や舌を大きく動かしたり、声を出したりしながら楽しい口の体操をする時間となりました。

　5歳児は、実際にハブラシを持って歯磨きの仕方を教えてもらいました。
唾液の中には食べ物を溶かして栄養に変えてくれる力（酵素）があることを知り、真剣に話を聞いていたこども達。

　食事や歯磨きの3つのお約束を教えていただきました。
1.30回は噛むこと。（せめて10回は噛む）
2.歯磨き後のブクブクうがいは10回すること。
3.ハブラシを後ろから見て毛先が飛び出ていたらハブラシを替えるサインだということ。

　最後に、舌（ベロ）で歯を触ってツルツルになっていたらきちんと磨けていることを教えてもらうと「ツルツルになってる～！」と実感し、友達と見せ合ったり喜び合ったりすることども達でした。

　色々なものを食べて、歯磨きをしっかりして、健康な身体づくりができるよう、園でも引き続き取り組んでいきたいと思います。

　今日から2月期がスタートしました。お休みだったこども達も元気に登園してきて、「おはよう！」「一緒に遊ぼう！」と友達との久しぶりの再会に嬉しそうです。

　クラスからも楽しそうな笑い声、賑やかな声が聞こえてきました。
　始業式では、園長先生と一緒に終業式に話した4つの約束を思い出しながら話をしました。
1．「早寝早起きをする」

2．「交通ルールを守る」

3．「お手伝いをする」
4．「自分の決めたことにチャレンジする」です。
　みんな園長先生との約束をよく覚えていた様子。

　園長先生が「何かにチャレンジしたお友達いる？」と尋ねると「はーい！」とたくさん手が挙がりました。「竹馬に乗って8回歩けるようになったよ！」「パカポコを頑張ったよ！」「すごいね！」と拍手が起こり、みんなでその頑張りを認め、出来るようになったことを喜び合いました。