R8 2月3月（志方東小）

今年度最後の日になりました。修了式では代表児童に「修了証」を渡しました。校長の話では、修了証は、1年間よく努力したことを証明するものであること、お家で見せて、支えてくれた家族の人に感謝を伝えることを伝えました。また1年間を振り返り、学年ごとに子どもたちの成長や頑張っていた姿を話しました。最後に今年度テーマ「強い心」をもとに振り返りをして、次年度につなげていくことを伝えました。終了後、生徒指導担当から「春休みのくらし」について、「は」「る」「や」「す」「み」の頭文字で大切なきまり・約束を伝えました。短い春休みですが、安全に健康に過ごし、4月7日の始業式にはやる気いっぱいに新学年のスタートを切ってほしいと願っています。

本日、6年生が卒業証書を受け取り、ご出席いただいたたくさんの方々から祝福を受けて本校を巣立っていきました。証書を受け取る卒業生たちの姿は大変凛々しく、前をしっかり見据えた瞳の中に6年間の確かな学びの成果と中学進学にむけた大きな決意を感じ取ることができました。子どもたちは感謝の思いを込め、6年間でこんなにも成長できたという姿を精一杯お見せすることができました。式の中では、自分たちで作成した小学校振り返り動画、保護者へ感謝を伝えるメッセージ動画も流れました。卒業生たちは、小学校の最後を立派に締めくくることができ、同時に式を通して仲間たちとの素敵な思い出づくりができました。卒業、おめでとう！中学での活躍が楽しみです。

昨日が今年度最後の給食でした。小学校最後の給食の日、6年生たちは交流給食で1年・3年と一緒に食べました。いつものようにみんなで机を合わせて楽しく会食ができました。この交流給食は次年度以降も継続していきます。食べ終わったあと、食管を返却に行った際には、給食配膳員さんに1年間のお礼（6年生は6年間のお礼）ということでどの学年も感謝を伝えました。みんなで1列に並んであいさつをしました。また次年度もよろしくお願いいたします。

学年末になり、これまでにぎやかだった教室の壁面が急に寂しくなってきました。子どもたちの作品や掲示物が片付けられていきます。どんどん空っぽになっていく気がします。1年間がぎっしりとつまった教室についに終わりの時がきました。空っぽを見るとあらためて、これまで思い出があふれていたのがわかります。それが3月の教室ですね。

この日、1年生は持ち帰る作品バックに1年分の作品を入れていました。たくさんありました。一つ一つをなつかしそうに見て整理していました。バックも思い出がいっぱいです。

昨日、次年度複式学級になる新4年生と新5年生（現3年・4年）それぞれに校長から説明をしました。2月に保護者説明会が終わっており、保護者から聞いている児童も少なからずいました。次年度新4年・5年で複式クラスになること、一緒のクラスになるとはどういうことなのか？授業はどうなるのか？自然学校や校外学習は？等々をスライド画面とともに詳しく伝えました。すでに今年度からこのふた学年は合同授業をいろんな教科で積み上げてきています。また授業だけでなくいろんな活動（給食含め）も一緒にしてきています。児童からは「これまでとそんなに変わらない…」といった声もきかれました。

本日、卒業式練習の予行を行いました。6年生はもちろんのこと在校生を含め、順調に仕上がってきています。6年生の呼びかけでは人数が少ないこともあって一人当たりたくさん言葉を担当しています。よく覚えられており、思いのこもった表現になってきています。卒業式は6年生にとって小学校最後の授業です。小学校のよい思い出となる式にしてほしいと願っています。

先週から今週にかけて、卒業を前に6年生がお別れ給食ということで、校長室で一緒に給食を食べました。曜日によっていろんな組み合わせで来ており、全員が2回以上来ました。食べながら、小学校の思い出やこれから進む中学校に向けての抱負、将来の夢などを語ってもらいました。一方で、校長先生の小学校時代の思い出を教えてほしいといった質問もあり、お互いにたくさん話をしました。6年生たちは楽しく語っており、それぞれに新しい出発に期待感が膨らんでいる様子が感じられました。

昨日は今年度最後のALTアンソニー先生との学習の日でした。最後はアンソニー先生の出身であるオーストラリアのフットボールを通して学習をしました。アクションイングリッシュ、持参いただいたラグビー型のボールの打ち方、蹴り方を英語でアドバイスしてもらいながら、実際に体験していきました。子どもたちは転がり方が予測できないボールの行方を楽しみながら初めて体験するオーストラリアンフットボールに興味津々でした。アンソニー先生は3～6年生の4コマをとってもエネルギッシュに指導してくださいました。1年間、ありがとうございました。

昨日の5・6校時、6年生が卒業前の愛校作業に取り組みました。お世話になった学校に感謝の気持ちを込めての奉仕作業です。作業はグラウンド周辺の溝の土あげ。ここ数年分の土がたまっている箇所をきれいにしました。6年生は2時間連続の作業、6校時からは5年生・4年生が応援に駆けつけ、大人数で作業をしました。土の量がかなりあり、なかなか終わりません。応援のおかげもあって、何とか6校時終了とともに完了させることができました。寒い中でしたが、大変な作業が続いたことで、子どもたちは汗をかきながらがんばりました。ありがとう。すっかりきれいになりました。卒業式まであと学校は7日です。いよいよ迫ってきました。

昨日の児童集会では、4つの委員会が順番に「委員会発表」を行いました。今年度の活動を振り返り、「活動報告」と「振り返り（反省・課題）」を伝えていきました。次年度を引き継ぐ5年生が中心となってプレゼン画面をつくって発表しました。中には、今年度初めて取り組んだ活動もいろいろとありました。発表を通して、次年度4年生（新しく4年生が加わる予定）以上が所属するにあたっての参考になりました。また、引き継いでいくことにについても確認することができました。今年度の5・6年生、本当によく頑張りましたね。

卒業式練習がはじまりました。卒業生と在校生（3・4・5年生が代表で参加）で証書授与や呼びかけ・歌の練習をしています。卒業式は6年生にとって小学校最後の授業です。所作や声に決意や思いを込め、最後をしっかりと締めくくってほしいと思います。当日は、6年間でこんなにも成長できたという一人ひとりの姿を見ていただければと願っています。

今週、6年生たちが個々に家庭科で作ったマスコット（ぬいぐるみ風の小物）やコースター（フェルト地）をもって、先生たちを回っていきました。卒業を前にこれまでの感謝を伝えるとってもかわいいプレゼントでした。そのプレゼントにはそれぞれの先生へのメッセージカードもついていました。どの先生たちも感激していました。

いよいよ卒業式練習もはじまっていきます。これからどんどん卒業モードに入っていきますね。

昨日、今日と体重測定の前に全児童が養護教諭の話を聞きました。1～4年生は「1年間の成長」、5・6年は「未来に向けて元気パワーアップ」がテーマでした。「1年間の成長」では、身長の伸びや歯の生えかわりにふれて成長を確かめながら「自分にありがとう」を自分で贈りました。また『元気のもと』になる「寝る」「食べる」「運動する」の大切さについて改めて考えました。高学年の「未来に向けて」では、1～4年の話に加えて、咀嚼の大切さ、心の健康（前向きになれるセルフトーク、ストレス解消呼吸法）、成長には個人差があること等について考えました。最後に6年生では卒業を前に「からだの記録」が渡されました。表紙のリボンの長さは小学校での個々の身長の伸びの長さだそうです。

普段は学年ごとに道徳の授業をしている1・2年生ですが、本日年度末ということもあって特別に合同で授業をしました。6人しかいない1年生にとっては、今日はみんなで18人、より多様な意見にふれることができます。「2わのことり」の教材を通して『友だちを思う心』について見つめました。発問の際には、学年が混ざった3人グループで話し合いをしたり、考えを出し合う時には互いにリレーで指名し合ったりしながら、今日はたくさんの友達の考えにふれることができ、いつも以上に活発に取り組めました。時には学年が合わさる授業もいいですね。

3月に入りました。6年生が学校に来るのはあと14日です。最後となる3月朝会では、校長から節目（卒業・修了）を迎える子どもたちへのメッセージということで、書家である相田みつをさんの詩をもとに話をしました。3つの「根」がでてくる詩をとりあげました。「花を支える枝　枝を支える幹　幹を支える根　根はみえねえんだな」「夢はでっかく根は深く」あとひとつは「いのちの根」です。節目のときこそ、自分を支えてくれた人たち（心の目で見つめなおして）に『感謝』を伝えよう。大きな夢をもちながらも地道な努力を『継続』していこう。辛いこと、悲しいことがあってもそれは自分を磨く「いのちの根」になる。『強い心』を育んでいこう…。感謝・継続・強い心をテーマに話しました。

本日、お世話になった6年生に感謝を伝える「6年生を送る会」を行いました。バトンを受け継ぐ5年生が中心となって会を進めました。下級生たちが6年生に、プレゼント・インタビュー・楽しい出し物などの催しを繰り広げていきました。下級生たちの気持ちは6年生たちにしっかりと届いたことと思います。また、下級生たちの姿に「任せて安心」、そう6年生たちは感じたことでしょう。終盤、新旧児童会役員間で校旗の引継ぎや新旧通学班長間で班旗（交通）の引継ぎがありました。最後には卒業式でも流す思い出動画（6年生が作成）を当日式に出席しない1・2年生も含め、みんなで鑑賞しました。小学校生活も残りわずか、今日の下級生たちからのあたたかい励ましは、6年生たちの背中を大きく押してくれたことと思います。

本日、1年生と6年生が志方西小学校に行き、授業交流をしました。3年生は今週、将棋教室で西小で交流していますので今日は参加していません。今年度はこれが最後になります。1年生は、生活科で「できるようになったよ発表会」お互いにできるようになったことを発表していきました。けん玉あり、縄跳びあり、計算あり、鍵盤ハーモニカ演奏あり…。ひとりひとり全員が発表し、感想を伝え合いました。6年生は、学活で交流活動。室内や体育館を使い、たのしいレクリエーションゲームを子どもたち主導で進めていきました。あっという間に時間が過ぎました。

今週から2つ目の150周年横断幕をフェンスに掲示しております。学校横の西方面に走る県道沿いのフェンスに新たに設置しました。150周年イラストデザインが掲載された横断幕になっています。このデザインは、全校生から募集し、第4回実行委員会で選定されたものです。5年生の金子侑叶さんの作品です。校章をもとにコスモスと案山子（どちらもふるさと学習で取り組んだ）の思い出を描いた作品となっています。

2月21日（土曜日）、市民会館での加古川教育フォーラムにおいて、いじめ防止啓発標語表彰式が行われ、本校6年生の長谷川寿美怜さんが教育長賞を受賞しました。舞台でこの標語についてスピーチをしたあと、小南教育長から賞状をいただきました。その標語は『みんなの個性　一人ひとりの　宝物』です。「人はひとりひとりちがう、個性があって当然、その個性は宝物である…」大勢の人を前にして堂々とその標語に込めた自分の思いを伝えました。

恒例の志方3小学校交流将棋教室が2/20（金曜日）に1回目が実施され、今日の2/24（火曜日）に2回目が実施されます。ウェルネスパークさんのご尽力のもと、この取り組みができています。この2日間、会場は志方西小、講師のプロ棋士は女流棋士の村田智穂さんです。村田棋士のわかりやすい説明のおかげで子どもたちはそれぞれのコマの動かし方を覚え、指し方、詰みのし方を練習していきました。また「居飛車」や「振り飛車」、対戦のあいさつ、勝負がついた時のあいさつについても教えていただきました。何といっても、他校の児童たちを相手に指していきます。真剣に向き合って対局しますので、相手とはすぐに仲良くなれるようでした。よい交流になっています。

昨日、スクールカウンセラーの武藤先生に授業をしていただきました。「復活を呼び込むセルフトーク」がテーマでした。講話だけでなく、参加体験型の活動も盛り込んでいただきながら楽しく学ぶことができました。以下、授業の内容をお知らせします。

うまくいかないことは必ず起こります。ネガティブ感情は人間にとって必要とはいえ、抱えきれないほどしんどくなるのは困りものです。

ネガティブ感情の沼にはまっている時、まずそれに自分で気づくことが大切になります。そして方向転換して、ちがう道に行くことが復活の力（種）になります（cf読書・スポーツ等）。⇒自分にとっての復活の種には何がある？それをイメージして紙に描きました。

　次に独り言（セルフトーク）について考えました。人は一日（4～7万回）もの独り言を言っています。それがもしネガティブトークばかりになると抱えきれません。捨てるなり流すなりしてポジティブ感情に切り替えて行くことが大切になってきます。⇒「ちょうどよかった」ゲームを通してポジティブトークの練習をしました。これは3～4人グループでカードの言葉（ネガティブな出来事：「仲の良い友だちが欠席だ」）を「ちょうどよかった！」で言葉をつなぎ、ポジティブな思考「cf:今日は友だちを広げられる日だ」のように自分で考えて表現していくゲームでした。学校でよくある出来事をもとにポジティブに切り替えていく練習ができ、子どもたちは活発にグループで言い合いました。

　「言葉は思っているより自分を助けてくれます」「こころに向き合うスキルは育てることができます。言葉をあつかうスキルを通してこころのHP(ヒットポイント)をあげていきましょう…」、武藤先生からそう教えていただきました。

昨日の外国語の学習では、いつものアンソニー先生に加えて新しくデボラ先生が来られました。特に4年・5年・6年の授業では、デボラ先生から自己紹介をかねてご出身のフィリピンのことについてたくさん教えていただきました。フィリピンの学校では…　朝7時30分～夕方5時ごろまで過ごしている、1コマの授業時間もかなり長い、背負うカバンよりもキャリーバックが使われている（教科書がたくさん）、お昼はカフェテリア、小型のバスで通学、先生たちは制服を着ている、等々。日本とのちがいに子どもたちは「えーっ！」とびっくりしていました。

今日は今年度最後の図書ボランティアさんの読み聞かせの日でした。お昼休み、自由参加ですが、最後ということもあって1年生から6年生までほぼ全員が参加していました。今回もお1人ずつ、3冊の絵本を読んでいただきました。会の終了後、ボランティアさんへの1年間のお礼ということで、図書委員会の児童たちから、また低学年の児童たちからも3人それぞれの方へお手紙を渡しました。「いつも面白い本を読んでくださいました…全校生がわかる絵本を読んでくださいました‥これからもよろしくお願いします…」ぜひ次年度もお世話になりたいと思っています。

地域学校応援団の皆さんをご招待し、児童会主催のこの会を行いました。毎年実施しています。この一年、地域の皆さんには大変お世話になりました。安全面での見守り、 環境面での美化作業、ふるさと体験学習の実施…等々、応援してくださっている皆様に支えられて、 子どもたちは学校生活を送ることができています。　

小規模校ゆえにそのお力は欠かせません。この会を通してお世話になったお礼を全校生で伝えました。まず、みんなでゲーム大会をして、ご一緒に楽しいひと時を過ごしました。その後、子どもたちからの「お花」と「お礼のメッセージカード」を手渡しました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

1/29に「選挙告示」があり、現役員（計画委員会）を務めた5名から、その役を通して学んだこと、成長できたこと等が語られました。それを受けて4・5年生から6名が立候補しました。「立会演説会」では、6名それぞれがみんなの前で堂々と演説を行いました。事前練習をたっぷりとこなした成果もでていました。内容も何をしたいのか、こんな学校をつくっていきたい等々、とても頼もしいものばかりが続きました。

立候補するだけでも大きな勇気が必要だったと思います。このチャンスを活かしてチャレンジできたこと、そして自分の思いがしっかり伝えられたことは、それぞれにとって「自信」になったことでしょう。新しい自分にまたひとつチェンジできたことに拍手を贈ります。

来週は、月曜日に児童会役員立候補者演説会、火曜日に児童会主催「感謝・お礼の会」を行います。今週の業間休みは、それに向けて会場となる多目的室で練習が続きました。今日は、「感謝・お礼の会」で地域学校応援団の方々（10名以上）にプレゼントを渡す代表児童が集まり、動きの確認やリハーサルをしました。また、その会の進行やクイズ大会の進め方についても、現役員たちがこの1～2週間よく練習していました。また選挙に立候補した児童たちは、原稿をつくって演説会の練習を繰り返しました。せっかくのchanceです。どちらの行事も同じやるならカッコよく。できたこと、がんばれたことが自信になるように、それをめざして取り組んでいます。

10日、5・6年生が兵庫県が実施している「ひょうご景観ビューポイント」の取り組みで神戸のポートタワーや海洋博物館へと校外学習に行きました。出発前の朝、県の担当課の方が事前指導に来られ、この事業についての説明をされました。また帰校後、子どもたちがビューポイントをまとめる事後学習の際にも様子を見ながら助言をいただきました。この日は、150選のビューポイントの1つであるメリケン波止場付近、個々にPC持参で現地で写真を撮ります。ポートタワーの上から見る景観は見事なもの。子どもたちは港の様子、街の様子に感動しながら撮影をしていました。そこで実感とともに味わった思いを文章に書き、それぞれにビューポイントとしてまとめていました。

新しい取り組みとして、今週から「ぽかぽか交流学び」がスタートしました。学校評価の結果を受けてのあらたな取り組みです。基礎基本の定着に向け、朝の学習の時間に複数の学年が一緒に「計算」に取り組みます。上級生が下級生の九九や計算をきく、一緒になって九九を言い合うなど、わずか5分程度ですが学年を超えてふれあいながら練習していく時間になっています。曜日ごと、組み合わせの学年も様々、また内容も様々です。教室での集団とは違い、新鮮な雰囲気で楽しく取り組めています。

2月7日（土曜日）は今年度最後の参観日でした。2校時は1・2学年、3校時は3学年以上の「授業参観」、また1F多目的室では校内書き初め展、参観終了後は「複式学級保護者説明会」にご出席いただきました。たくさんの保護者様・学校運営委員様にご来校いただくことができ、大変うれしく思っています。授業参観では、各授業それぞれに発表会的な内容でした。これまで取り組んできた学習の「まとめ」として、積み上げてきたものやこの日に向けて準備をしてきたものを発表することができました。この1年でさらに成長できたお子様の姿やクラスの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

只今、多目的室で「校内書き初め展」をしております。また図工作品を教室、廊下等で展示（掲示）しております。明日の参観日にご覧ください。最後の参観日ということで各学年、個々の発表が中心となる授業を予定しております。参観、お世話になります。

今日から玄関で学校生活振り返り映像（12月～2月）を流しております。明日は保護者控室となる多目的室で流しておりますのでご覧ください。参観終了後（11：40～12：00）、多目的室で「次年度複式学級保護者説明会」を行います。これからの動きもありますので、対象学年の保護者様にかかわらずご出席いただけるとうれしく思います。

本日、2年生が「赤ちゃん先生」に取り組みました。4組の赤ちゃん＆お母さんにお越しいただきました。赤ちゃんがいるだけで誰もがやさしくなれます。かわいい赤ちゃんたちを前にすると児童たちの「表情」も「声」も「ふるまい」もすべてが愛にあふれます。赤ちゃんとのふれあい体験では「かわいい！」の連続でした。また、お母さんたちから赤ちゃんが生まれる前、そして生まれてからのお話をたっぷりと聴かせてもらいました。こんなにも大切に育てられていることを自分に置きかえてとらえることができました。自分たちにもこんな時代があり、ここまで大きくなってきたことを改めて実感することができました。

2月3日の給食時間、子どもたちはなんだか落ち着かない様子。そうなんです、この日は恒例の鬼がやってくる日になっています。期待と不安で「ざわざわ」が止まりません。給食終盤、ついにその時がやってきました。ドアを「がらっ。」なんと鬼が三匹もいるではありませんか。大喜び？で逃げる子、立ち向かう子、「きゃーっ　きゃーっ」大賑わい。迫力満点の3匹の鬼たちは大活躍で帰っていきました。鬼たちは一体だれ？？？

2月に入りました。今の学年もあと2か月、のこり少なくなってきました。昨日の月曜日の朝会では、校長より有名な教育者である東井義雄さんの「『小さいゆうき』をこそ」の詩をもとに話をしました。「しあげ」と「じゅんび」の3学期、「めんどくさい…、だるい…、しんどい…」ついつい楽な方に流されがちになる弱い心に打ち勝つ「小さいゆうき」を大切にして、よい締めくくりに向かって取り組んでいくことを伝えました。

先週金曜日（1月30日）の午後、志方中学校でオープンジュニアハイスクールと保護者入学説明会が行われ、志方中に進学する6年生たちが参加しました。3つの小学校の6年生が顔を合わせ、授業参観（4つの授業を学校ごとに回る）や生徒会役員による学校紹介（授業・部活等々）、そして部活動見学（保護者と一緒に回る）を行いました。中学校という場所に入るだけで気持ちが引き締まります。先輩たちがとても大きく見えます。小学校とはちがう大人の世界にいよいよ仲間入りするのだな、そう実感している様子でした。あと2か月で入学します。この体験入学をきっかけに「こころの準備」がこれまで以上に進みそうです。