両荘みらい学園エトセトラ R8. 9月

次期学習指導要領の改訂を見据え、道徳教育についての教職員研修を行いました。
「考え、議論する道徳」の実践に向けて、子どもたちが多様な考えに触れ、自分自身の考えを深められる授業づくりについて、道徳主任が伝達研修を行い、みんなで考えました。

前期課程・後期課程の教員が混ざり合い、担当する学年や教科の枠を越えて、意見を交わす中で、それぞれの経験や授業で大切にしていることを出し合い、互いの考えに耳を傾ける中で、新たな気づきが生まれていました。

    スポーツフェスティバルでは、3・4年生合同でエイサーを踊ります。

　練習初日は、体育館で練習の心構えや本番に向けての意気込みについて、話がありました。話を聞いた後、子どもたちからは、「お家の人や地域の人に、かっこいい姿を見てほしい」「振りを覚えて堂々と踊りたい」という声があがっていました。

　難しい手の動きや足の動きがありますが、全員が心を合わせて踊れるよう、練習を頑張っています。

スポーツフェスティバルに向けた練習が本格的に始まりました。今日は初めての全体練習。グラウンドの状態がよくなかったため、全校児童生徒が体育館に集まって行いました。

9年生が主体的に動き、1・2年生の手を引いて並ぶ場所へと導く姿。小さな手を包み、そばに寄り添う様子に、体育館はほのぼのとした雰囲気に包まれました。学年を越えて支え合う姿は、1年生から9年生までが共に学ぶ本校ならではの光景です。

カルチャーフェスティバルに向けて、5年生が図画工作の共同制作「立ち上がれ！みんなのタワー」に取り組んでいます。

目指すのは、「高く」「丈夫に」「美しく」そびえるタワー。児童たちは、新聞紙や広告紙を細長く丸めた材料を組み合わせ、班の仲間と協力しながら制作を進めています。

自分の考えたデザインを仲間に伝えるために、アイデアスケッチも活用します。一人の発想に仲間の工夫が加わることで、どのようなタワーへと育っていくのか楽しみです。

24日から、スポーツフェスティバルに向けて練習が始まりました。8年生は、学年演技のムカデ競争の練習をしました。24日の初めての練習では、なかなか足がそろえられず、足をつなぐゴムがいくつもちぎれてしまいました。その夜の職員の内職でゴムは強化され、ちぎれにくくなったものの、生徒たちの足はまだまだそろっていません・・・。当日の見事にそろった姿にご期待ください！！

今年は雨の日が多く、十分に練習時間が確保できない日もありますが、みんなが感動することができる一日になるよう頑張る姿に期待です。

都台こども園を訪問し、保育実習を行いました。

生徒たちは、夏休みの家庭科の課題で作成した手作りおもちゃで園児と遊んだり、歌や手遊びをしたりしながら交流しました。園児とのふれあいを通して、子どもたちの目線に立って声をかけることや相手の反応を見ながら関わることの大切さを学びました。

都台こども園の園児たちとの交流は、9年生にとって貴重な学びと心温まる時間となりました。

1・2年生は、校外学習で姫路水族館に行ってきました。

姫路水族館は、「見て・触れて・学べる」体験型の工夫がたくさんある水族館です。

タッチプールでは、エイやサメに触って大はしゃぎ！！

ペンギンやクラゲなどの気になった生き物のスケッチ

間近で見るペンギンやヌートリアのエサやりタイム

生き物と仲良くなれた　1日でした。

5連休のシルバーウィークが明け、吹き抜ける風も心地よさが混ざり合う季節となりました。いよいよ10月15日（木曜日）のスポーツフェスティバルに向け、練習が本格始動していきます。

今日は運動場で8年生が学年演技の練習。柔らかい秋の日差しの中、チームワーク良く声を掛け合う姿に成長を感じます。30日からは全校での全体練習も始まります。

そのすぐ傍らの草むらでは、3年生が秋のこん虫さがし。バッタやカマキリ、コオロギやイナゴを見つけ、目を輝かせていました。

にぎやかな練習の足音と、静かに深まりつつある秋の情景。9学年がそれぞれの秋を重ね合わせながら、一日一日を大切に進んでいきます。

9月18日（金曜日）・19日（土曜日）の2日間にわたり、加古川市中学校新人体育大会が開催されました（※陸上競技部は10月3日（土曜日）開催予定）。
本校からは以下の部活動・チームが出場し、各会場で熱戦を繰り広げました。

すべてが思うようにいかないからこそ、スポーツは面白く、奥深いものです。今回の試合で味わった悔しさや、見えてきた課題・足りなかった部分をしっかりと受け止め、次の大会へ向けて日々の練習に取り組んでくれると思います。

保護者の皆様、地域の皆様、温かいご声援をいただき本当にありがとうございました。

ふるさとみらい科の学習の一環で、みとろの丘へフィールドビンゴづくりのための素材探しに行きました。1・2年生が楽しめるフィールドビンゴを作るために、班で協力しながら、みとろの自然の中を一生懸命歩きまわっていました。1・2年生のみなさん、楽しみにしておいてくださいね。

本日は、人権参観日と人権講演会を開催しました。各学級では、道徳・人権の授業を保護者の皆様に参観していただきました。

その後の人権講演会では、なかよし学園校長の中村雄一先生をお迎えし、「シェルターから未来のまちをつくる～戦時下の教育と心のケア～」をテーマにお話しいただきました。

中村先生は、カンボジアやルワンダ、コンゴ民主共和国、ウガンダ、南スーダン、シリア、ネパールなど、世界10カ国で子どもたちの学びや生活を支えておられます。今回は、カンボジア、ウクライナ、リトアニアから帰国されたばかりの中村先生から、現地で実際に見たり、聞いたりしたことをディスカッションを交えながら教えていただきました。

お話を聞き、安心して学校に通い、友達と一緒に勉強できることは、決して当たり前ではないと気づかされました。また、遠い国で起きている出来事も、私たちと無関係ではありません。

「かわいそうだな」「平和になってほしいな」と思うだけで終わらせず、自分にできることを考え、行動に移すこと。「願う平和」から「行動する平和」へ――。一人ひとりの小さな行動が、誰かの笑顔や未来につながることを学んだ、心に残る講演会となりました。

中村先生、貴重なお話をありがとうございました。また、ご参観いただきました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

みらい学園では、授業力の向上を目指し、先生同士で定期的に研究授業を行っています。前期課程・後期課程という枠を越えて共通のグループをつくり、お互いの授業を参観し、学び合いながらスキルアップに努めています。

今日は、9年生の国語科の授業に、たくさんの先生が学びに来ました。生徒たちがどのように考え、どのような言葉で自分の思いを表現するのか。先生たちも、生徒の皆さんと同じように真剣なまなざしで授業に参加していました。

授業後には、空いた時間を見つけて職員室で振り返り。気づいたことを伝え合い、良かったところを認め合いながら、よりよい授業を一緒につくっていきます。先生たちが学び合い、互いに高め合うことは、やがて子どもたちの「分かった！」「できた！」「もっと学びたい！」へとつながっていきます。

今日は、加古川市国際交流協会から派遣された外国人の先生が来校されました。さっそく朝から、2年生の英語科の授業に飛び入りで参加。

2年生の子どもたちと並ぶと、先生の背の高さがいっそう際立ちます。子どもたちも、いつもとはひと味違う英語の授業に興味津々です。

まずは、子どもたちからの質問タイム。

「どこから来たの？」
「アメリカだよ」…

「好きな食べ物は何？」
「とんかつだよ。自分では作れないけどね」…

「どうして髪の毛が黄色いの？」
「お母さんが、そういう遺伝子を僕にくれたんだ」…

先生の難しすぎる受け答えに(!?)、子どもたちはゲラゲラと大笑い。次々と手が挙がり、教室は明るい笑い声に包まれました。

その後は、みんなで歌を歌ったり、体をいっぱいに動かして踊ったりしました。カードを見て「これは何というスポーツでしょう？」と答えるクイズもあり、子どもたちは大盛り上がり。思いついた答えを元気よく口にしながら、夢中になって楽しんでいました。

笑って、歌って、踊って、あっという間の楽しい時間。子どもたちの素直な反応やかわいらしい発言がたくさん飛び出す、とても温かく楽しい英語の授業でした。

　今日は18日から行われる市内新人戦に向けての壮行会が実施されました。各運動部のキャプテン達がそれぞれの競技用ユニフォームに身を包み、ステージに上がりました。

多くの生徒が見つめる中で、日頃の頑張りや試合に対する意気込みを緊張しながらも、一生懸命話していました。酷暑に負けず練習で培った力を試合で存分に発揮できるよう祈っています。ファイト！！

2学期が始まり、2週目が終わろうとしています。夏休み気分から少しずつ学校生活のリズムを取り戻し、校内には落ち着いた学びの風景が戻ってきました。

体育館では、9年1組がスポーツフェスティバルに向けて創作ダンスの練習中。仲間と声を掛け合いながら、和気あいあいと取り組んでいました。中庭では7年1組がフレキシブルハードルを使った体育の授業。安全に配慮された用具を使い、みんな積極的に挑戦していました。

東館では、1年生がクレパスで絵を描き、2年生は姿勢をピンと伸ばして国語の音読に取り組み、3年生は地図を広げて、スーパーマーケット探し。後期のさくら学級では、先生の英語を聞きながらカードを選ぶ活動を、誰もが楽しみながらしっかり学んでいます。

6年生の理科では、色水を吸わせた植物を切って、水の通り道を調べる実験。後期課程の先生による乗り入れ授業で、本格的な学びが進んでいました。4年2組は算数の問題に集中し、教室には真剣な空気が漂います。

7年2組では気体の性質を学び、先生からの問いにも積極的に反応。美術室では透視図法を使った作品づくり、8年2組の国語、9年2組の数学では、誰もが考え、とても活発な発表が続いていました。

どの学年、どのクラスでも、落ち着いて学習に向かう子どもたちの姿がありました。

わかば1組で、自立活動の研究授業を行いました。

今日の授業では、友達と協力してボールを運ぶゲームに取り組みました。「上げて」「下げて」「せーの」など、必要な言葉を掛け合いながら、相手の声を聞いて動くことを大切にしました。

自分から話したり、思いを言葉にしたりすることが難しい児童もいます。そこは先生が、一人一人の様子を丁寧に見守り、必要に応じて声をかけたり、伝えやすい言葉を示したりしながら、安心して参加できるようにされていました。

子どもたちは、友だちと力を合わせる楽しさを感じながら、それぞれのペースで「聞くこと」「伝えること」に挑戦していました。そして、今日の振り返りの発表では、「ゲームが楽しかった」「友だちに声を出して伝えることができた」など、自分の思いを発表することができました。

前期課程の児童集会を行いました。

集会では、表彰や各学年からのお知らせ、目標の報告や呼びかけなどがあり、リーダー委員会の児童が中心となって進行しました。大勢を前に、自分の役割をしっかりと果たそうとする各学年のリーダーたちの姿は、とても頼もしく感じられました。

発表する児童は、みんなに伝わるように一生懸命に話し、聞く側の児童も発表者に目を向けながら、落ち着いて耳を傾けていました。

上級生の姿を見て学び、やがて自分たちが次のリーダーへと育っていく――。このような集会を重ねながら、前期課程は成長していきます。

6日（月曜日）に、いなみの特別支援学校と交流をしました。2名の児童が、わかば学級の教室に来てくれました。

まずは、自己紹介をしました。お互いに、名前と好きな食べ物やゲームなどを伝えることができました。

その後、風船バスケットと紙コップ運びレースのゲームで交流をしました。風船バスケットでは、チームに分かれて点数を競い合いました。

紙コップ運びレースでは、ゴムを使って運ぶ速さを競いました。3人で声をかけあい、タイミングよく運ぶことができました。

児童からは、「楽しかった」や「また遊ぼうね」など、次に会える機会を楽しみにしているようでした。

みんなとてもいい顔をして過ごすことができました。

まずは、みんなが楽しみにしていたプラネタリウムです。施設の方の分かりやすい解説を聞きながら、星座について学びました。ドームいっぱいに広がる満天の星空は迫力満点！普段はなかなか見ることのできない星空を楽しみながら、プラネタリウムならではの学びを深めることができました。
 

次は、サイエンスショー。「バランスと重心」をテーマに、やじろべえを使った実験を見せていただきました。やじろべえが絶妙なバランスを保ちながら、次々と積み上がっていく様子に、一同大興奮！「すごい！」「どうして倒れないの？」と、驚きの声が上がっていました。

その後は、クラスに分かれて、身の回りの科学や宇宙について学習しました。見て、聞いて、体験して、理科の面白さをたっぷり味わうことができた一日となりました。今回の学びや発見を、これからの学習や生活にも生かしていってくださいね！

前期課程の校内夏休み作品展がありました。

家庭科室に入って、まずびっくり！

「おおーーーー！」『すっげーーーー！』

思わず声が出てしまうほどの力作が、ずらり！

前期課程の子どもたちが夏休みに取り組んだ自由研究や工作。じっくり観察したもの、アイデアいっぱいの作品、クオリティ高すぎる作品、細かなところまで工夫されたものなど、見ているだけでも楽しくなります。

休み時間には、後期課程の生徒や先生たちも見学にやってきて、作品をのぞき込みながら、「これ、どうやって作ったん？」「すごっ！」「クオリティ高っ！」と興味津々。
学年を越えて作品を囲む姿も、とても素敵な光景でした。

ネットやAIで調べれば、たくさんの情報や作り方がすぐに見つかる時代。でもやっぱり自分の頭で考え、手で試し、失敗して、また工夫して作ったものには、その作品にしかない魅力があります。
ちょっと曲がっていても、ちょっと不思議でも、なんだこれは？（笑）と？がついても、そこがまたいいんです。

そして夏休みの工作といえば、昔から気になるのが……

「これは、どこまで子どもが作ったのでしょう問題」（笑）。

お父さん、お母さんが「そこはこうしたら？」とアドバイスしているうちに、いつの間にか本気モードに……。
最後には子どもより大人の方が夢中になっていた、なんてご家庭もあったのではないでしょうか（笑）。

一つ一つの作品から、子どもたちが過ごした夏休みと、それをそっと支えてくださったご家族の温かさが伝わってくる作品展でした。

前期課程のみなさんお疲れさまでした！

素敵な夏物語が感じられる作品展でした。

教室に戻ると、夏休みの話をしたり、さっそく学習を始めたり。休み時間には運動場へ飛び出す子どもたちの姿もあり、またいつもの学校が戻ってきました。

長い休みの後です。まだ学校のリズムに戻りきらなくても大丈夫。少しずつ、心と体のリズムを取り戻していきましょう。

何より、みんな元気に始業式を迎えられたことが一番ですね。

夏休みを終えて、子どもたちはみんなキラキラしていました。

2学期は行事も多く、一番長い学期です。

いろんなことに挑戦し、成長できる毎日にしていきますよー！