氷丘南小学校 スクールライフ(6月)
たいへん たいへん!(1年) 令和5年6月30日
校外学習(3・4年) 令和5年6月29日
4年生は、高砂市の「エコクリーンピアはりま」へ社会見学に出かけました。環境学習を通して、ごみを減らす工夫を考えたり、自分たちにもできることを考えたりする一助となれば素敵ですね。じっくりたっぷり見てきてね!
3年生はひとクラスごとに、校区にあるスーパーマーケットを見学させていただきました。スーパーマーケットで働く人の様子を見せていただき、自分たちの生活との関わりについて考える機会になることでしょう。じっくりたっぷり見てきてね!
おはようございます! 令和5年6月28日
今朝は計画委員会のみなさんが、校門で朝のあいさつ運動に取り組んでいました。爽やかな大きな声で「おはようございます!」と響き合っていました。あいさつひとつでそこにいるみんながとても気持ちよくなれますね。
明日もみんなで気持ちのいい朝を迎えようね!
なつやさいもすくすく(2年) 令和5年6月27日
2年生は登校してくると、お世話をするために自分の植木鉢へと向かいます。各自がセレクトした夏野菜がすくすくと育っています。ミニトマトにオクラ、なすにピーマンと夏野菜の代表格がたくさん実をつけています。
「ぼくのオクラ、めっちゃでっかいで!」
「ミニトマト、かわいい~!」
自分がお世話をしたやさいに、愛着もますます上昇中です!
街中のやさしさみつけ(5年) 令和5年6月26日
あさがおもすくすく(1年) 令和5年6月23日(2)
「こうちょうせんせい、みずやりにいこう!」って誘われました。1年生のあさがおは、みんなすくすくと順調に大きく育っています。一方、こうちょうせんせい植木鉢はまだまだ小さいままです。
「みんな、じょうずにおせわをしてるから、すごく大きくなってるね!」という私に、
「こうちょうせんせいも、しっかり おみず あげよ!」って、アドバイスをいただきました。
書写の時間です(4年) 令和5年6月23日(1)
本日のお手本を見てみますと、「左右」でした。よく似た二文字の感じですが、書き順にも違いがあって大丈夫かな?「はらい」や「とめ」の箇所も丁寧に運筆できるかな。半紙に二文字を縦に書くのは、バランスをとるのが案外難しいですね。
教育実習生授業(5年) 令和5年6月22日
車いす体験活動(4年) 令和5年6月20日
いろいろな体験活動を通して、経験を基にして得られる学びを体現しています。今日は4年生が体育館で車いすの体験学習をしました。マットの段差やコーンに当たることなく曲がることやスロープを下ることなど、車いすの介助をしました。
「難しい~」「思ったより重い!」「ちょっとの段差なのに…」
実際にやってみて得られることは大きいです。ひとつひとつの感想が学びですね。
玉結びと玉止め(5年) 令和5年6月19日
調理実習(6年) 令和5年6月16日
学校あんない・たんけん(1・2年) 令和5年6月15日
諦めないで粘り強く(6年) 令和5年6月14日
体育館から1オクターブを上がり下がりする音が聞こえてきます。そうです!シャトルランです!最初こそ余裕の様子でしたが、回数を重ねるごとにだんだん辛くなっていきます。シャトルランは自分自身へのチャレンジですから、それぞれが最後まで諦めないで走っている姿が素敵ですね!
あさがお観察日記(1年) 令和5年6月13日
一万を超える数(3年) 令和5年6月12日
小学校での算数では入学してすぐに10までの数字を学習します。それからどんどん取り扱う桁も大きくなっていき、今日の3年生の学習では1万を超える数を扱っていました。1万を超える数を実際に数えるということも、毎日の生活の中ではそうそうあることでもありませんね。さあ1万を超える桁の数について、正しく取り扱っていけるかな?
引き算の筆算(2年) 令和5年6月9日
水はどこから(4年) 令和5年6月8日
毎日の生活にとって不可欠な水は、どこからきて、どこへやっていくのかを社会科の学習で取り組んでいました。快適に生活を送るために、いろいろな施設や設備、もちろんそこで従事される方々がおられることも学んでいきます。決して当たり前ではない、日常にあるたくさんのありがたさを実感できる感性も大切に膨らませていきたいですね。
プールでの活動(1年) 令和5年6月7日
新体力テスト実施!(6年) 令和5年6月6日
おかえりなさい!(1年) 令和5年6月5日
まだ見ぬ はるかな宇宙へ!(5年) 令和5年6月1日
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更新日:2023年06月30日