令和7年度　子どもの主体的な活動を応援！【野口小学校】

7月9日（水曜日） 児童集会

今年度第2回目の児童集会です。

児童集会は、子どもたちが自分で考えて発信し、主に運営委員が進行する、児童主体の会です。

熱中症対策として、オンラインで行いました。

すると、時間の余裕が生まれ、たくさんの発表がありました。

まずは、理科委員会から。

本校では玄関で熱帯魚を飼育していますが、その世話のしかたについて。

動画と組み合わせて、楽しく伝えてくれました。

2学期には、「エサやり体験」も企画してくれるそうです！

次は、厚生委員から。

厚生委員会は、PTAの保護者の方と連携しながら、ベルマーク収集と整理を行うのがお仕事です。

「ベルマーク1枚は、お金にすると何円分になるでしょう？」

クイズを交えながら、ベルマークの仕組みを伝えてくれました。

そして、給食委員会からは、6月23日（月曜日）～27日（金曜日）に行った「残食調べ」の結果発表が。

    ☆5日間全て完食（残食ゼロ）・・・6クラス

    ☆1日でも完食・・・全クラス

「この5日間で、残食がぐっと減りました。

これからも、『あと一口』『もう一口』を合言葉に、残食を減らしていきましょう。」

そして、トリは5年生。

「祇園精舎の鐘の声、

諸行無常の響きあり。

沙羅双樹の花の色、

盛者必衰の理（ことわり）をあらはす・・・」

国語で勉強した古典「平家物語」の全員暗唱を披露！

「古典は、千年以上の昔から今日まで読み継がれてきた作品のことを言うそうです。」

「授業では言葉のひびきやリズムを味わったり、様子を想像したりしながら、声に出して読んで、古典の世界を味わいました。」

図書室に置いてある様々な古典の本も紹介してくれました。

5年生の、児童集会での新たな取組・・・楽しいです！

今月はいよいよ、自然学校説明会もあり、来月の自然学校出発に向けて、心をひとつに！

「代表委員会だより」発行しています！

代表委員会は、「野口小学校を自分たちの力で、よりよい学校にしていこう」と、運営委員と各委員会の委員長、3年生以上の学級代表で構成された会です。

月に一度、委員会活動終了後すぐに会を開いて情報共有を行っています。

そして、運営委員がそこでの意見を「代表委員会だより」に載せ、各学級に発行してくれています。

5月は、「大きすぎる筆箱や、たくさんの色ペンは、授業に集中できないし、必要ないのでは？」という提案をしてくれました。

7月は、熱中症対策で外で遊べないときの対策として、各学級にトランプを据え置くことの決定と、その使用の「のぐちルール」について発信してくれています。

この「代表委員会だより」は、今年度から市教委からサポートを受けてChromebookに導入されたコンテンツ「Canva」を運営委員が上手に活用し、発行してくれています。

児童の主体的な話し合いで、学校のルールを決めています

先日、6年代表委員2名が、校長室を訪問して来ました。

内容は、代表委員会で話し合ったことの報告です。

代表委員会は、「野口小学校を自分たちの力で、よりよい学校にしていこう」と、運営委員と各委員会の委員長、3年生以上の学級代表で構成された会です。

6月は、雨続きで、また気温が高すぎて、外で遊べないときが多いです。

走ったり暴れたりせず、教室でどう過ごすべきか話し合ったところ、

「教室にトランプがあればいいのにな・・・」

という意見が出たそうです。

しかし、

「ルールが決まっていないと、学校は絶対買ってくれへんやろなあ・・・」

ということで、トランプを使用するルールについて自分たちで話し合って決め、報告と交渉に来てくれました。

1. 雨のとき、外に出られないときだけ使います
2. 次の時間の用意をしてから、遊びます
3. 予鈴がなる前に、片づけ始めます
4. 使えるのは、業間休みと昼休みだけにします

このように、しっかりと約束事を決めて来てくれると、当然了承できます。

この報告の様子については、7月2日（水曜日）の全校朝会で、子どもたちにも紹介します。

今年から運営委員の皆さんが発行してくれている『代表委員会だより』。

5月は、「大きすぎる筆箱や、たくさんの色ペンは、授業に集中できないし、必要ないのでは？」という提案をしてくれました。

6月13日（金曜日）　児童集会

今年度第1回目の児童集会です。児童集会は、子どもたちが自分で考えて発信し、主に運営委員が進行する、児童主体の会です。

まずは、環境委員会が環境を守るための取組について、クイズにして楽しく紹介してくれました。

「『古紙』とは何のことでしょう？」

「電気や水を無駄にしない活動のことを何というでしょう？」

次は、保健委員から。

梅雨に入り、熱中症がそろそろ気になるということで・・・。

「皆さんは『暑熱順化』という言葉を知っていますか？」

「熱中症の危険が高まる前に、汗をかいて体を暑さに慣れさせることが大切です。

外遊びができる日は、外で無理のない範囲で体を動かし、暑さに慣れていきましょう。」

最後に、運営委員から。

「2ヶ月たって新しい学年にも慣れてきたところですが、『時間を守る』など、きまりが守れていますか？」

「去年からの『あいさつスローガン』は覚えていますか。」

　相手の目を見て

　いい声で

　さわやかな笑顔で自分から

　つづけよう

スライドも作成してくれていました。

今年度も運営委員は、司会のときにマイクなしで、地声で勝負するそうです！

張りのあるその声に、児童も教職員も元気やパワーがもらえます！

図書委員の仕事ぶりを紹介します！

令和6年度の保護者アンケート、および学校独自の「家庭学習の手引きチェックシート」では、「読書への取組が今一つ淡白である」と保護者が気にかけておられることがわかりました。

そこで、今年度は「読書活動の推進」を意識した教育活動を取り入れようと、校内で注力しているところです。

そのひとつとして、図書室の環境はとても大切です。

「ワクワクする図書室」を目指し、図書委員会が、このような素敵な本の紹介コーナーを作ってくれていました。

図書ボランティアさんも、運動会に合わせて、5月はこのような壁面掲示をしてくれていました。

整理整頓された、美しい、楽しい環境が、子どもたちの図書室に向かう意欲をより高めてくれています。

「＃あいさつ運動」実施中！ 運営委員会and生活委員会

「あいさつは 相手の目を見て いい声で さわやかな笑顔で自分から 続けよう」

以上のスローガンを、昨年度、本校運営委員が考案、発表しました。

そしてそれに伴って、運営委員会が生活委員会にも依頼し、毎火曜日に「＃あいさつ運動」として、朝の挨拶を登校した子どもたちに呼びかけていますが、それを今年度も継続してくれています。

南門と・・・。

東門に分かれて。

昨年度、実行できたよい活動を、今年度も当然のように継続してくれている運営委員会、生活委員会の積極的な取組に感心します。

運動会までカウントダウン・・・放送委員も盛り上げます！

5月24日（土曜日）は、運動会です。

あと数日・・・。

放送委員のサポートのもと、運営委員が給食の時間に「運動会カウントダウン放送」を流してくれています。

5月20日（火曜日）は、3年生の演技と、各クラスの意気込みについて、紹介してくれました。

このように毎日1学年ごと、放送委員と運営委員で、各学年の演技内容を放送してくれています。

いよいよ今週・・・ますます楽しみになって来ました！

応援団が運動会を盛り上げています！

コロナ禍で中止していた応援団の活動ですが、昨年復活。

運営委員を中心にたくさんの有志が集まって、当日に向けて練習を重ねています。

さらに、全ての子どもたちが練習できるように、応援団がChromebookのClassroomに、応援動画をアップしてくれています。

これで各学級、時間を見つけて練習に取り組むことができています。

今日の全校練習では、各学級での応援練習の成果を披露。

これで当日も、「赤！」「白！」としっかり声を出して一生懸命、力の限り応援できそうです！

令和7年度の「児童会スローガン」は！？Meetで配信！

本校は2年前に創立150周年を迎え、その際に様々な記念事業を行いましたが、それがもたらした大きな成果として、「子どもたちの主体的な活動の活性化」が挙げられます。

記念式典時における児童会運営委員の活躍をきっかけに、各委員会活動でも意欲的な発信が見られるようになり、その楽しささえ感じていることがわかります。

今年度、児童会で決定したスローガンは、「あったかくなる魔法のことば『ありがとう』～きずな深めるのぐちっ子～」です。

5月2日（金曜日）の給食時には、超速報として、各学級にGoogleMeetで配信！

インパクトある毛筆の手作り掲示物からも、

「校内で、家庭で、そして地域で『ありがとう』の言葉と心をもって生活し、人と人との絆を大切にしていきたい」

という運営委員の思いが伝わって来ます。

4月11日（金曜日）　令和7年度の委員会活動がスタート！

本校が注力している教育活動として、「児童の主体的な活動・運営」が挙げられます。

その取組のひとつである委員会活動が、今年度もスタートしました。

各委員会の中心となる運営委員の皆は、

・皆の挨拶を、昨年以上にパワーアップしたい

・今年の言葉「ありがとう」を広めたい

などの抱負を述べ、士気を高めていました。

園芸委員は、園芸ボランティアさんと一緒に作業。

4年生のときに花植えや花壇の掃除をお手伝いしたことをきっかけに、園芸委員になった5年生もいました。

高学年、本当に頼もしい限りです！