【対象】市内教職員市立の学校園に通う幼児・児童・生徒数【事業実績】加古川市指定研究校園数指導助言回数令和３年度も、新型コロナウイルス感染症対策の観点から、例年より、指導主事を招聘しての校内研修、指導助言の回数はやや減少したが、昨年度より大幅な増加となった。新しい教育内容や教育方法を推進する研究校園指定やそれらを学校園における授業や保育で具現化するために、指導主事による専門的な指導助言が実施されている。【事業成果】「研究会・研修による指導力向上と教育実践への活用」という内容を学校評価にあげている校園数の割合令和３年度も引き続き、コロナ禍の影響もあり、研究指定校園数を減らして実施したことにあわせて、新しい教育内容や教育方法を独自に推進している学校園が減少してきており、今後も、市指定研究会と指導力向上への取組を継続していく必要がある。加古川市事務事業評価シート〈令和３年度実施事業〉事務事業名研究開発事業対象指標名活動指標名活動指標分析結果成果指標名成果指標分析結果校園令和元年度単位人人単位回87単位目標値％度令和元年度令和元年度1,5471,58722,88422,557101543589.6586.2令和２年度令和２年度令和２年度部局名教育指導部課（室）名学校教育課令和３年度令和３年度令和３年度目標年度1,48122,21310480令和8年100
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